IKO Progression
IKO школе и уроках, как ключевой
Tailerd уроки: кайт серфинг / кайт интернат Уроки приспособлены к потребностям гостей и навыков. Кайтбординг уроков, что соответствует потребностям гостей, как мы это делать! Никто не будет сдерживаться или слева сзади. Основы в Кайтсерфинг / Кайтбординг должны получать удовольствие и безопасно добраться домой.
Следующих таблицах подробные объяснения различным уровнем квалификации, чтобы достичь. Проверьте свой уровень в соответствии с Международными стандартами Kiteboardinrg сертификации Oganization:
- Проверить свои уровни, от вашего первого сопротивления тела на Ваш первый прыжок,
- Инструкторы позволят точно знать, что вы узнали и с какой точки на ваши подготовки.
Уровень 1 |
| Уровень | Компетенция |
| - Нести и настраивать линии и змей
- Определите направление ветра, и по ветру (наветренной, подветренной).
- Экспериментальный малого кайт (надувные, каскадеры кайт, пленка ...) на краю ветрового окна и поддерживать его близко к земле.
- Знать, как остановить кайт власти в случае проблемы, выпуская в баре. Знайте, что кайт поводка должна носить в любое время до запуска кайта и до посадки.
|
| B-1 | - Помните, в местности, где змея может упасть (по ветру на пилота).
- Восстановление кайтом на суше.
- Позиция кайт по запросу от 9 до 3 часов на краю ветрового окна.
- Запуск кайта с помощником и выберите под прямым углом к ветру.
- Экспериментальный кайт в энергетической области без разбивать ее.
- Твист и раскрутить линий, а змей летит.
- Восстановить змей и закрепите ее на землю.
- Землю кайт с помощью ассистента.
|
| C-1 | - Экспериментальный кайт подключили к упряжи.
- Экспериментальный подключили к использованию с одной стороны. (В воде)
- Активировать систему использовать быстрое освобождение или освобождение расположен на лидера линии.
|
| Д-1 | - Выполните по ветру конечно органом перетаскивания и используя силу кайта.
|
| E-1 |
- Relaunch кайт с воды.
- Ветер строки в воду и восстановить змей.
- Выполните самостоятельного спасения в воде.
- Запуск змея один на земле.
- Выявление потенциальных препятствий Ветер создании лифта или вниз проекта и быть в состоянии определить направление ветра. Понимать, что практика с береговой ветер опасно.
|
Уровень 2 |
Уровень | Компетенция |
F-2 | - Определить, если практики в области безопасной для практики.
- Установка и проверка оборудования в одиночку (кайт, линий, контроль бара).
|
G-2 | - Уйди от берега (со стороны берега и побочных береговой ветер), а тело тащили, идти по ветру и вернуться на берег.
- В воде, летчик кайт с властью, с одной стороны ветрового окна в другое, проходя мимо власти области. Летчик должен быть в состоянии выполнять при пилотировании кайта на разных высотах от воды.
- Выполните упоминалось ранее осуществлять при пилотировании с одной стороны.
|
H-2 | - Знать теорию вода начала: доска и тела позиционирования, кайт пилотировании.
- Восстановление совета в глубокой воде и положение ног в ноги ремнями и сохранить позицию при пилотировании воздушного змея.
|
I-2 | - Встать на доску и ездить во время движения змея вверх и вниз.
- Галстук совета поводка в одиночку.
- Настройка 4 линия кайт в одиночку и проверить, что он правильно сделал. Обязательно на данный момент, если оно не было сделано раньше.
- Экспериментальный 4 линия змей.
- Активация систем безопасности 4 линия Бар (мощность петля, поводок).
- Отрегулируйте четыре строки кайт при использовании власти цикла.
- Отрегулируйте обрезки система 4 линия кайт, чтобы избежать этого лететь назад или для регулировки мощности.
|
Уровень 3 |
Уровень | Компетенция |
J-3 | - Знайте отвода правил.
- Езды от берега, и вернуться на берег.
|
K-3 | - Кромки на каблуках и ноги стороны с целью изменения курса.
- Ускорение от кромки вниз и перемещение змей.
- Остановка по кантом.
- Удастся удержать преимущество.
|
L-3 | - Езды от берега, и вернуться в начальную точку. Ride ветра.
- Постоянная езда против ветра.
|
М-3 | - Восстановление совета без поводка, по телу перетащить ветра.
- Ride Twin Tip. Дополнительно, если оно было сделано раньше.
- Switch направления.
|
N-3 | - Знать теоретические подходы к переходам.
- Выполнить небольшой скачок и посадку.
|